Meetodid ja nõuanded lapsele finantskirjaoskuse õpetamiseks

Rahateadus on täiskasvanu jaoks äärmiselt oluline. Sageli unustatakse aga, et kompetentset suhtumist materiaalsetesse väärtustesse tuleks kehtestada juba noorelt, kui inimene on kõige paremini koolitatud ja suudab uusi teadmisi tohututes kogustes tajuda. Vanemad peavad lapsele enne kooli sisendama lastele õige suhtumise rahasse. Psühholoogi, psühhodramaatiku terapeudi Irina Permyakova sõnul aitab finantskirjaoskuse arendamine lapsel mitte ainult vältida paljusid probleeme, vaid säästab ka täiskasvanute aega ja närve. Sellega seoses otsustasime loetleda mõned reeglid, kuidas õpetada lapsele finantskirjaoskust.

Mida tähendab olla rahaliselt kirjaoskaja

Vastupidiselt levinud arvamusele ei tähenda rahateadus ainult raha teenimist, selle säästmist ja levitamist. Finantskirjaoskus on esiteks võime hinnata praegust turuolukorda ja teha pärast analüüsi õigeid otsuseid. Sellist oskust on võimatu korraga saada, selle kujunemise alguse juured on lapsepõlves. Portaali “Ma olen lapsevanem” psühholoogi Ekaterina Safonova sõnul on finantskirjaoskus kasvatuse väga oluline aspekt, kuna iga inimene, sõltumata vanusest, puutub iga päev kokku rahaküsimustega..

Mõiste on mitmetahuline. Finantskirjaoskuse arendamise osana peaksid lapsed õppima rahateaduse olulisi aspekte ja õppima:

• säästmisviisid;
• materiaalsete eesmärkide õige püstitamise ja nende saavutamise kohta;
• kasumlikust raha investeerimisest või kuidas panna investeeringud teie heaks tööle;
• kuidas toimib finantsturg ja selle peamine asutus pank;
• eelarve koostamine ja tulude jaotamine vajaduste vahel;
• kulude kontrollimise kohta, kasutades erinevaid meetodeid, sealhulgas kaasaegseid programme;
• Kuidas raha teenida ja seda säästa?.
Samal ajal ei ole mõtet koolitada teaduste kohustusliku mõistmise meetodil põhinevat koolitust. Sellele viitab ka psühholoog Ella Ekvtimishvili: “Last tuleks õpetada raha eest vastutama ja perekonna rahandust haldama, kuid mitte sellega üle pingutama, et mitte tekitada liigset hirmu”.

Finantskirjaoskust tuleb õpetada teistmoodi. Renessansikrediidi pangandustoodete halduse osakonna juhataja Galina Utkina räägib temast: “Mis puutub“ hariduse vormi ”, siis väga väikeste laste jaoks peaks see kindlasti olema mäng, kuid keskealised ja vanemad koolilapsed saavad juba õppida päris rahaga. Mängud ja ülesanded võivad olla erinevad. Laps saab säästa oma taskuraha, et midagi tõsist osta. Või vastupidi, vanemad ostavad oma lapsele uue konsooli ja siis, kui “antud laenu intressid”, lubatakse neil seda teatud aja jooksul piiratud aja jooksul mängida. Igal juhul on oluline kujundada lastes arusaam, et raha pole eesmärk omaette, vaid lihtsalt vahend nende eesmärkide saavutamiseks “.

Lähtepunkt: millal õppima hakata

Laps peaks rahateadusest aru saama juba enne kooli. Vanemate vabandusi, nagu “ta on veel väike” või “ta ei saa ikka veel midagi aru”, siin ei kohaldata: kaheaastased lapsed on juba võimelised ümbritsevat maailma adekvaatselt tajuma ja seda hindama. Muidugi ei õnnestu kogenud finantseerija koolieelikust välja toomiseks. Raha kontseptsiooni on siiski võimalik täpsustada ja selle väärtus järglastele edastada, eriti kui kasutate mängutehnikat.

Koolis on laps juba võimeline õppima, kuidas raha ratsionaalselt jaotada. Analüüsitakse, millised ostud on olulised ja millised koondamised, millest võib loobuda. Lisaks saab sel ajal lapsi juba õpetada omaette raha teenima. Sellest räägib ka ülemaailmse ettevõtmise alliansi peadirektor Zamir Šukhov: “Lapsed saavad natuke lisaraha teenimiseks täita mõnda lisaülesannet või teha tööd vanemate või lähisugulaste poolt. See sisendab teatavat distsipliini ja arusaamist raha väärtusest. Lapsed mõistavad, et raha ilmumiseks on vaja teha mõni töö, täita mõni ülesanne. “.

Samal ajal ei tohiks rahateema käituda tabuna. Laps peaks kaasama arutelu pere eelarve üle ja mõistma: rahalised vahendid on piiratud, seetõttu on vaja neid arukalt kulutada.

Finantskirjaoskuse suurendamise sammud

Raha väärtuse mõistmiseks peavad vanemad lapse kasvatamisel järgima mõnda reeglit:

• Selgitage, kust raha tuleb, tuues lastele töö väärtuse;
„Koos lastega kauba maksumuse hindamiseks ehitame ostude astme vastavalt põhimõttele“ kõige tähtsam on nüüd, ülejäänud võib edasi lükata ”;

• Kooliealisel lapsel peab olema kindel summa taskuraha ja see tuleb ise kulutada. Ainult vahendite olemasolul saab õppida neid käsutama;

• Lapsed peavad õppima kokkuhoidlikuks. Kui vanemate antud raha saab kiiresti otsa, pole vaja last kahetseda. Tuleks täpsustada, et ilma sisseoste tegemata võtab mõni aeg. Järgmine kord mõtleb laps vajadusele see või teine ​​asi omandada;

• Julgustage lapsi raha teenima, selgitage, et töö on viis raha saamiseks. Lapse hinnete ega majapidamistööde eest ei saa te siiski “maksta”. Viimase abinõuna on parem leida mõni teine ​​viis raha teenimiseks – innustada majapidamistöid algatama. St maksta selle eest, mida laps ei pidanud tegema, vaid tegi seda omal soovil.

Vanemad, kes soovivad õpetada oma lastele finantsteaduste põhitõdesid, peavad meeles pidama: raha ei tohiks toimida manipuleerimise vahendina, teda ei tohiks julgustada ega karistada teatud laadi tegevuse eest.

Ainult vajalike oskuste omandamine noores eas aitab kaasa materiaalse rikkuse ja selle käsutamise õige idee kujunemisele. Ainult laste õpetamisega saab täiskasvanuid kirjaoskajaks kasvatada. Lisaks on Vene Rahvusvahelise Kooli direktori Irina Makagoni sõnul: “Finantskirjaoskuse parandamiseks on tõesti väga palju võimalusi ning vanemate ja õpetajate põhiülesandeks on laste huvi äratamine ja paelumine, et neil oleks soov seda olulist teemat lähemalt mõista.”.

Sarnased kirjed:

1. Kuidas rikkad said rikkaks ja edukaks

Sarnased artiklid

• Kuidas õpetada last raha ja isiklike rahaasjadega ümber käima

  Enamik lapsi ei õpi koolis rahasuhete aluseid. Isegi USA-s on ainult 17 osariigist 50-st keskkooli õppekavas isikliku rahanduse kursused…..

• Finantsnõuanded aitavad iga 25-aastane inimene

  Niisiis, kallid sõbrad, võtke käes tass kohvi (eelistatavalt espressot) ja hakake valmis rääkima rahandusest. Kõik, kes on just saanud 25-aastaseks või kes on uued…

• Finantskirjaoskus – põhimõtted, näited, kontseptsiooni olemus

  Mis on finantskirjaoskus Finantsoskus on oskused ja teadmised, mis aitavad inimesel heaolu saavutada. See on oskus juhtida…