Stimuleerivad maksed koolieelikute õpetajatele

Koolieelsete lasteasutuste töötajatel on kõik õigused, mis on ette nähtud Vene Föderatsiooni tööseadustes. Kuid haridustöötajate palgad ei ulatu kasvatajate keskmise palga tasemele. Lasteaia töötajate õiguste kaitse tagamiseks otsustas Vene Föderatsiooni valitsus stimuleerida seda kategooria kodanikke. Kellele täiendavat hüvitist makstakse, suurus, sagedus, saamise tingimused – mõistame punkte.

Mis on ergutusmaksed?

Põhipalgale lisatasud, mis määratakse eriliste teenete eest ja mille eesmärk on motiveerida inimesi töötama erilise hoolsusega, on stimuleerivad maksed. Täiendavate rahaliste vahendite määramise reeglid on määratud koolieelse lasteasutuse juhtkonnale, kuid need ei saa olla vastuolus tööseadusandlusega. Selleks töötab iga asutus välja individuaalse sätte ergutusmaksete kohta DOE-s.

Rahaline hüvitis eraldatakse koolieelse lasteasutuse eelarve osast, mis on määratud tööjõu töötasuks. Lasteaia juhtkond saab hüvitist vallavalitsuse tsentraliseeritud eelarvest. Sellistel hüvitistel puudub püsiv alus, kuid neid saab regulaarselt maksta, sõltuvalt juhendaja töö tulemustest..

Praktikas on kindlaks tehtud, et väljamaksete sageduse kehtestab koolieelse lasteasutuse juht. Periood võib olla kuu, kvartal või pool aastat. Mida suurem on lasteaed, seda lühemaks perioodiks on seatud. Suure laste arvuga koolieelses lasteasutuses on töötajate koormus suur; motiveerivad hüvitised aitavad „tugevdada“ seotust asutusega.

Vaated

Põhipalga lisad jagunevad juriidiliselt eraldi kategooriatesse. Selliste subsiidiumide peamine jaotus sõltub püsivusest ja seadusandlikest garantiidest. Makseid on 3 tüüpi:

• haridusalaste riigiteenistujate tööstaažitoetused (sõltuvalt tööstaažist, haridustöötaja kategooriast, eriastmest) – eraldatakse pidevalt;
• boonused (kord kuus, kord kvartalis, pühade, aastapäeva puhul) – olemuselt ajutised, sõltuvad tsentraliseeritud rahastamisest;
• töötasu (eriliste teenete, olulise panuse eest DOW-i töösse, eduka töö eest) – eraldi hindamislehel arvestatud ajutised maksed eraldatakse DOW-i palgafondist.

Soodustusmaksete kriteeriumid DOE-s

Õpetajate töö tulemuslikuks hindamiseks on välja töötatud lasteaia töötajatele maksmise stimuleerimise kriteeriumid. Üldised kriteeriuminäitajad töötab välja Vene Föderatsiooni haridusministeerium, iga üksiku lasteaia juhataja töötab välja oma reeglid, võttes arvesse asutuse profiili. Kriteeriumitega tutvumine on kohustuslik kõigile asutuse töötajatele.

Kriteeriumid ei pruugi sisaldada esemeid, mis sõltuvad töötaja staažist ja tööstaažist (lisatasu makstakse nendel põhjustel sõltumata töö kvaliteedist). Dokumendis sisalduvad peamised tingimused põhinevad spetsialisti kutseoskuste hindamisel. Nende hulka kuuluvad näiteks:

• õpetaja rühma külastamine;
• haiguste ennetamisega seotud töö kvaliteet (teavitustöö, rühma mikrokliima säilitamine);
• abi DOE haridusalase tegevuse arendamisel;
• panustamine haridusasutuse avalikku ellu (võistluste korraldamine ja läbiviimine, laste meelitamine ja levitamine vastavalt nende huvidele jms);
• suhtlemine vanematega, nende kaasamine lasteaia avalikku ellu.

Tulemuskaardid

Dokument, kuhu töötaja tegevus on salvestatud, on hindamisleht. Iga hindamiskriteeriumi jaoks pannakse sellele lehele punktid, mille arv mõjutab otseselt ergutava töötasu suurust. Punktid kinnitab DOE administratsioon, misjärel antakse see kinnitamiseks kohaliku omavalitsuse keskharidusosakonnale. Raha jaotamise aluseks on kokkulepitud dokument.

miinused

DOE ergutusmaksete tulemuskaartidel on mitmeid puudusi. Peamine neist on tegurite olemasolu, mis ei sõltu otseselt töötajast. Näiteks on kohalolijate seisund otseselt seotud esinemissagedusega. Ei õpetaja, lapsehoidja ega isegi arst ei saa haigete laste arvu mõjutada. See kehtib eriti laste nakkushaiguste, näiteks tuulerõugete leviku ajal..

Teine ilmne puudus on tulemuslehe punktisüsteem, mis pole kõigi spetsialistide jaoks välja töötatud ühes formaadis. Õigus soodustustele on mitte ainult koolitajatel, vaid ka köögitöötajatel, arstidel, psühholoogil, muusikajuhil, koristajal jne. Alates 2012. aastast kehtivad töötajate töö hindamise kriteeriumid on rohkem suunatud õpetajale, kes on otseselt lastega seotud.

Töötajatele, kes lastega otseselt ei suhtle, võivad hindamiskriteeriumid sisaldada näiteks hoolsat suhtumist asjadesse, mis on DOE tasakaalus. Ametikohtade kvantiteet ja kvaliteet näiteks köögitöötajate jaoks tulemuskaartidel ei võimalda iga kuu kõrgeid punkte saada ja hüvitist saada.

Kuidas koolitajatele ergutusmakseid makstakse

Üldise palgafondi alusel määratakse õpetajatele ergutusmakseteks eraldatud preemiaosa suurus. Suurus varieerub üksikute DOW-de puhul, kuid ei tohi ületada 40% kogufondist. Lõplik summa kinnitatakse direktori korraldusega pärast haridusasutusega kokkuleppimist. Reeglina jaotatakse õpetajatele ergutusmaksete fond nende töötajate vahel, kes said tulemustabelil kõrgeima punktisumma.

Ergutav hüvitissumma arvutatakse umbes järgmiselt:

• kogu palgafond 30 töötajaga lasteaias, näiteks 500 tuhat rubla, 35% eraldatakse ergutusmakseteks, mis on 175 tuhat rubla (500 tuhat rubla * 35% = 175 tuhat rubla);
• tulemuslehtede tulemuste põhjal otsustati jaotada täiendavad rahalised soodustused 7 inimese vahel, kellel on 10 punkti, kokku 70 punkti (number on antud arvutamise mugavuse huvides, praktikas on võrdne arv punkte harvaesinevad);
• ühe punkti rahasumma määratakse hüvitise osa kogusumma jagamisel kõigi haridustöötajate hinnete summaga (175 tuhat rubla / 70 punkti = 2,5 tuhat rubla);
• stimuleeriva boonuse maksesumma arvutatakse iga valitud inimese kohta (2,5 tuhat rubla * 10 punkti = 25 tuhat rubla – igale isikule makstava lisamakse suurus).

Seejärel jaotatakse palgafond kõigi töötajate vahel sõltuvalt palgast, tööstaažist jne (arvutamise mugavuse huvides jagame me võrdsetes osades (500-175) / 30 = 10,83 tuhat rubla).

Kõige rohkem punkte saanud töötaja saab kokku palka 10,83 tuhat rubla. ja veel 25 tuhat rubla. Üldiselt saab õpetaja 35,83 tuhat rubla. See on tõesti hea motivatsioon..

Video